Orły – klasa Mazury (poniedziałki)
W poniedziałek 19 października nasi sześcioletni Tropiciele wyruszyli na spotkanie z samogłoskami. Poznawali ich tajemnice, sprawdzali, ile ich jest, i ćwiczyli języki, by coraz sprawniej się nimi posługiwać.
Grupa Orły (19.10.2026) Dowiedz się więcej »
Orły, Rok szkolny 26/27
Orły – skąd się wzięło śniadanie?
Podczas zajęć grupy Orły w klasie Tatry (14 października) przyjrzeliśmy się temu, jak jedzenie trafia na nasze stoły. Prześledziliśmy drogę produktów spożywczych, zastanawialiśmy się, co jest zdrowe i który posiłek w ciągu dnia jest najważniejszy.
Grupa Orły (14.10.2026) Dowiedz się więcej »
Orły, Rok szkolny 26/27
Zmysły i przymiotniki
23 września na zajęciach Orłów rozmawialiśmy o zmysłach. Przypomnieliśmy sobie, jakie mamy zmysły i czego możemy dzięki nim doświadczać.
Opisywaliśmy różne wrażenia, które odbieramy za pomocą dotyku, smaku, wzroku i słuchu. Zastanawialiśmy się, jak opisać to, co widzimy, słyszymy, czujemy i smakujemy. Było przy tym sporo zabawy i zgadywania. Doświadczyliśmy również, że dźwięk można zobaczyć.
Grupa Orły (23.09.2026) Dowiedz się więcej »
Orły, Rok szkolny 26/27
Orzeł, czyli rzeczownik z historią w tle!
16 września na zajęciach Orłów poznawaliśmy jedną z części mowy – rzeczownik. Tym razem nie ograniczyliśmy się jednak do podręcznikowych przykładów. Naszym przewodnikiem został ORP „Orzeł” – polski okręt podwodny, który w 1939 roku zasłynął brawurową ucieczką przez Bałtyk i Morze Północne do Wielkiej Brytanii.
Grupa Orły (16.09.2026) Dowiedz się więcej »
Orły, Rok szkolny 26/27
Na Orłach ostatnio… poznawaliśmy alfabet?
Nie! Znamy już literki, a polskie abecadło nie jest nam obce – szczególnie nasze wyjątkowe ą, ę, ć, ł, ń, ó, ś, ź i ż.
Grupa Orły (09.09.2026) Dowiedz się więcej »
Orły, Rok szkolny 26/27
Orły wróciły po wakacyjnej przerwie!
2 września odbyły się pierwsze zajęcia Orłów po wakacjach.
Dzieci utrwalały polskie nazwy miesięcy, a przy piosence „Wakacje” – Kabaretu Ot.to zastanawialiśmy się wspólnie, kiedy znów będą wakacje i ile miesięcy musimy na nie poczekać.
Grupa Orły (02.09.2026) Dowiedz się więcej »
Orły, Rok szkolny 26/27
Podsumowanie zajęć grupy Orły – 24 czerwca
Na środowych zajęciach wprowadziliśmy prawdziwie letni klimat. Rozmawialiśmy o wakacyjnych planach, a przy okazji ćwiczyliśmy poprawny zapis trudniejszych polskich słów związanych z latem i podróżami, takich jak: morze, góry, plaża, Łódź, rzeka czy żaglówka.
Grupa Orły (24.06.2026) Dowiedz się więcej »
Orły, Rok szkolny 25/26
Na ostatnich zajęciach wyruszyliśmy w fascynującą podróż do świata smoków, dinozaurów i wielkich odkryć naukowych. Zastanawialiśmy się, skąd wzięły się smoki i legendy o nich oraz co te mityczne stworzenia mogą mieć wspólnego z prawdziwymi dinozaurami.
Rozmawialiśmy o tym, jak i dlaczego dinozaury wyginęły, a także w jaki sposób ludzie po wielu milionach lat odkryli ich istnienie. Dowiedzieliśmy się również, czym różni się asteroida od meteorytu i czy uderzenie asteroidy spowodowało natychmiastowe wyginięcie wszystkich dinozaurów.
Grupa Orły (17.06.2026) Dowiedz się więcej »
Orły, Rok szkolny 25/26
Na ostatnich zajęciach grupy Orły wyruszyliśmy w językową podróż na wyjątkową górę Wdżar w Polsce, poznając przy okazji dwuznak “DŻ”. Wspólnie przypomnieliśmy sobie, jak działa kompas, a następnie wraz z bohaterami podręcznika tropiliśmy wyrazy zawierające nowo poznany dwuznak.
Grupa Orły (10.06.2026) Dowiedz się więcej »
Orły, Rok szkolny 25/26
Grupa Orły – 3 czerwca 2026
Na środowych zajęciach poznawaliśmy dźwięczne dwuznaki: dz, dzi i dź.
Towarzyszyła nam niezwykła historia Dzwonu Zygmunta, dzięki której dowiedzieliśmy się, kim był Zygmunt, ile waży słynny krakowski dzwon oraz dlaczego jest tak wyjątkowy. Odkryliśmy również tajemnicę serca dzwonu i poznaliśmy wiele ciekawostek związanych z jego historią.
Grupa Orły (03.06.2026) Dowiedz się więcej »
Orły, Rok szkolny 25/26