🦅 Podsumowanie zajęć – Grupa Orły (16.09.2026)

🦅 Orzeł, czyli rzeczownik z historią w tle!

16 września na zajęciach Orłów poznawaliśmy jedną z części mowy – rzeczownik. Tym razem nie ograniczyliśmy się jednak do podręcznikowych przykładów. Naszym przewodnikiem został ORP „Orzeł” – polski okręt podwodny, który w 1939 roku zasłynął brawurową ucieczką przez Bałtyk i Morze Północne do Wielkiej Brytanii. 🌊⚓

Wcieliliśmy się w rolę małych odkrywców. Szukaliśmy meldunków i części okrętu, a następnie uzupełnialiśmy dziennik pokładowy, wyszukując w nim wyrazy będące rzeczownikami.

Odkrywaliśmy:

  • ⚓ KTO dowodził okrętem i kto na nim służył,
  • 🎒 CO znajdowało się na pokładzie, a czego marynarze nie mieli,
  • 🗺️ CO zaznaczali na prowizorycznej mapie,
  • 🌊 oraz CO musieli pokonać podczas swojej niezwykłej ucieczki.

W ten sposób gramatyka połączyła się z historią, geografią i logicznym myśleniem – a rzeczowniki przestały być tylko pojęciem z lekcji języka polskiego. 😉

🦅 Do zobaczenia na kolejnych zajęciach Orłów!

„Dofinansowano przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego ze środków budżetu państwa w ramach dotacji celowej, na podstawie umowy o dofinansowanie z dnia 25 marca 2026 r., w ramach wykonywania zadania Wsparcie bieżącej działalności Klubiku Orzełki w Lucernie w Szwajcarii.”

Instytut Rozwoju Języka Polskiego